Tavoitteena tällä kertaa oli keskittyä opetuksen toteuttamiseen. Tupettajat -ryhmämme kävi ahkeraa keskustelua mahdollisista opetustuokion aiheista Facebook-ryhmässä. Lopulta Helenalta tuli idea rintasyövän valistustuokiosta - vietimmehän lokakuussa rintasyöpäviikkoa.
Aihe vaikutti kaikista mielenkiintoiselta ja päädyimme jälleen käyttämään Padlettia alustana. Sitä oli helppo yhdessä työstää ilman sen kummempia kommervenkkejä. Sovimme pari erillistä suunnittelukertaa, joista 1. kerralla suunittelimme ja 2. kerralla harjoittelimme. 30 minuuttia on melko lyhyt aika ja meitä ryhmässä useita, joten tämä vaati erityistä huomiota. On mielestäni helpompi "lätistä" yksin ilman aikarajaa, kuin ryhmässä tiukalla aikataululla.
Harjoittelu oli siis paikallaan. Saimme konseptin selväksi ja roolit jaettua. Itse opetustuokio meni muutoin hyvin, paitsi osalla unohtui web-kamera laittamatta päälle. Itsellä taas tuli yllättäviä ääniongelmia kesken kaiken. Ilmeisesti AC ja MAC eivät tykkää toisistaan, harmitti.
Helena oli rakentanut itselleen "sivupersoonan", joka varmasti jäi kaikkien mieleen. Webkamera oli tässä kohtaa enemmän kuin paikallaan. Opetustuokiomme aihe oli vakava, mutta toteutusta emme haluneet liian vakavaksi. Leikkimielisyys luo mielenkiintoa ja motivaatiota seurata opetusta.
Halusimme myös demonstroida rintojen tutkimista. Löysimme siihen sopivan videon. Koska äänet eivät jaettuna kuulu osallistujille, toimi Sanna "voice-overina". Tämä oli minusta aika kiva idea.
Toteutimme tuokion aikana myös kyselyn, jonka tarkoitus oli herätellä kuulijoita.
Lopuksi heitimme kaikille haasteen tutkia omat rintansa kuukausittain. Huomion arvoista on, että myös miehet voivat saada rintasyövän!
Tässä opetustuokiossa pääsimme testaamaan mihin Adobe Connect (AC) taipuu ja miten voisimme toteuttaa tuokion niin, että kuulijoiden motivaatio säilyy. Mielestäni tässä sai oppia myös yhteisopettajuudesta, vaikka harvemmin reaalitilanteessa useampi opettaja on yhtäaikaa linjoilla.
Myös muiden opetustuokioissa oli paljon mielenkiintoisia elementtejä. En ole varmaan ainoa, joka muistaa Ei pöllömmät -ryhmän jumppatuokion. Lisäksi Gurut -ryhmän autenttinen ympäristö ja asiantunteva luento tekivät vaikutuksen, webbikameralla on siis merkitystä! Facebookissa tehty kysely ennen varsinaista opetustuokiota oli myös hyvä oivallus Kairan kampuksen -ryhmältä.
